Быков Обелиск - сочинение

Министерство просвещения РФ

Реферат по Величавой Российскей войне

Выполнил ученик 11Б класса Есаулов Денис Владимирович

Проверила учитель 1-ой категории Камолкина Галина Ивановна

оценка " "

" " 2001

Новосибирск 2001 год

Школа-190

Содержание.

1. Короткая би о гра ф ия писателя.

2. Место п роизведен ия , военной тема тики в творчестве писателя.

3. История сотворения произведе н ия (если Быков Обелиск - сочинение есть).

4. Смысл наименования повести. Как реализуется он в ее содержании, идеи.

5. Что типично для описания войны создателем.

6. Поступок и подвиг на страничках повести. Образ ее героев: их понятие о геройском и обыденном, о жизни и погибели.

7. Человек на войне в художественном осмыслении создателем. Проследить на примере судьбы 1-го из персонажей (либо Быков Обелиск - сочинение в сопоставлении). Авторское отношение к героям.

8. Смысл пейзажных зарисовок на страничках повести, их стилистика. Мысль человека и природы.

9. Традиции и новшества в изображении войны и человека на войне.

10. Применяемая литература.

1.Короткая биография писателя.

Василий Владимирович Быков родился в 1924 году в фермерской семье на Витебщине. До войны обучался Быков Обелиск - сочинение в Витебском художественном училище. Когда началась война, Быков учился в Саратовском пехотном училище ускоренного выпуска. Девятнадцатилетний младший лейтенант отчаливает на фронт. Он участвует в почти всех военных операциях, и пережить ему пришлось много. Об этом гласит таковой факт: на обелиске на одной из братских могил под Кировоградом в длинноватом перечне Быков Обелиск - сочинение погибших есть и его фамилия. Спасся он от погибели случаем: будучи тяжело раненным, выполз из избы, которую через пару минут снесли прорвавшиеся фашистские танки. Вел войну Быков на местности Украины, Белоруссии, Румынии, Венгрии, Австрии. Был ранен дважды. Демобилизовался только в 1955 году. Сотрудничал в газетах Белоруссии.

1-ые рассказы Быкова не о Быков Обелиск - сочинение войне, а о послевоенной жизни сельской молодежи: "Счастье", "Ночкой", "Фруза". В 1956-1957 годах он делает 1-ые военные рассказы.

За повести "Обелиск" и "Дожить до рассвета" В. Быков удостоен Гос премии СССР. В 1984 году писателю присвоено звание Героя Социалистического Труда.

2. Место п р оизведе ния, военно й тем атики в Быков Обелиск - сочинение творчестве писателя.

Тема войны - основная тема в творчестве профессионального белорусского прозаика Василя Быкова. Но 1-ые военные рассказы он делает исключительно в 1956-1957 годах и остается верным военной теме и в следующих собственных произведениях. «Журавлиный крик», «Фронтовая страница», «Третья ракета», «Альпийская баллада», «Западня», «Дожить до рассвета», «Обелиск», «Сотников», «Волчья стая Быков Обелиск - сочинение», «Знак беды». Это далековато не полный список его произведений о войне

Создатель «Обелиска» - один из самых знатных в современной литературе писателей военной темы. Бессчетные его повести о войне, сделанные в различные годы, составляют вроде бы единый цикл, своеобразную летопись мужества, проявленного русскими людьми в положениях очень драматических, "предельных". Герои этих Быков Обелиск - сочинение произведений В. Быкова - вояки армии, партизаны, обитатели Белоруссии - проходят через тесты самые беспощадные, борются вправду на грани человечьих способностей, гибнут в неравных схватках. Суровость изображения войны, событийная заостренность, обычно, служат писателю первоосновой, почвой для этико-философской заостренности. Полемически напряженно ставятся им задачи выбора, личной ответственности, верности мыслях. На материале военных событий Быков Обелиск - сочинение писатель ставит суровые нравственные трудности: что такое геройский поступок, когда все происшествия оборачиваются против человека? Как поведет себя человек в таком случае? Каковы его способности?

3.История сотворения произведения (если есть).

Все далее идет всесоюзный поиск тех, кто умер гибелью храбрых, и больше имен открывает он.

Василий Владимирович Быков стал Быков Обелиск - сочинение участником войны в восемнадцать лет. Было военное училище, был фронт. Поначалу пехота, позже истребительная противотанковая артиллерия. Подобно Василию Теркину из поэмы Александра Твардовского, все испытал, что положено было испытать бойцу: был ранен, был без вести павшим, даже имя его осталось на одной из братских могил тех Быков Обелиск - сочинение лет. Потому во всесоюзном поиске, который ведется по различным фронтам, в том числе и литературном, есть своя тропа и у писателя Василия Быкова.

Она-то и привела его к обелиску, на котором значилось 5 имен подростков, погибших во время войны, а через годы и годы появилось очередное имя - их учителя Быков Обелиск - сочинение Алеся Ивановича Мороза.

Весь мир знает о подвиге польского преподавателя Януша Корчака, принявшего погибель в газовой камере вкупе со своими воспитанниками, но не оставившего деток, невзирая на предложение фашистского офицера. А сколько учителей приняли погибель, оставшись неведомыми миру?

Повесть В. Быкова «Обелиск», написанная в 1972 году, звучит как реквием о их, становится литературным Быков Обелиск - сочинение обелиском, им посвященным. Но этим воззванием к прошлому не исчерпывается содержание произведения. В нем читатель стремится разглядеть во всей протяженности судьбы тех, кто умер в войну, и тех, кто выжил, но продолжает ощущать себя бойцом. Бойцом за справедливость, за восстановление имен и подвига погибших.

Повесть пронизана Быков Обелиск - сочинение соответствующей для творчества Быкова атмосферой раздумья, она открывает сердечко читателя для восприятия нравственного смысла подвига. Создатель строг к для себя и собственному поколению, так как подвиг периода войны для него - основная мера гражданственной ценности и современного человека.

4.Смысл наименования повести. Как реализуется он в ее содержании, ид е и.

"Этот чуток Быков Обелиск - сочинение выше людского роста обелиск за каких-нибудь 10 лет, что я его помнил, пару раз менял свою расцветку: был то белый, беленный перед праздничками известкой, то зеленоватый, под цвет солдатского обмундирования; в один прекрасный момент проездом по этому шоссе я увидел его блестяще-серебристым, как крыло реактивного лайнера. Сейчас Быков Обелиск - сочинение же он был сероватым, и, пожалуй, из всех иных цветов этот более соответствовал его лику".

Это строчки из повести Василя Быкова "Обелиск". Книжки о героях прошлой войны создаются, и обелиски им возводятся. Память об отдавших жизнь за счастье нынешних поколений стучит в сердцах тех, кто вел войну и возвратился с Быков Обелиск - сочинение победой, и тех, кто не вел войну, но повсевременно и крепкими чувственными связями слит с памятью о павших.

5.Что типично для описания войны создателем.

В. Быков изображает войну и человека на войне в наилучших толстовских традициях – «без прикрас, без бахвальства, без лакировки, - какова она есть». Его, по собственному Быков Обелиск - сочинение признанию, интересует не разработка боя, а нравственный мир человека, поведение его на войне в кризисных, катастрофических, безнадежных ситуациях. Создатель пишет о войне как свидетель, как человек, испытавший и горечь поражений, и тяжесть утрат и утрат, и удовлетворенность победы. Писателя интересует то жестоко-суровое испытание, которое должен пройти любой из его Быков Обелиск - сочинение героев: сумеет ли он не щадить себя, чтоб выполнить собственный долг перед Родиной, свои обязанности гражданина и патриота? Война и была таковой проверкой человека на крепкость идеологическую и моральную.

6.Поступок и подвиг на страничках повести. Образ ее героев: их понятие о геройском и обыденном, о жизни и погибели.

Может Быков Обелиск - сочинение быть, кто-либо из скептически настроенных читателей повести спросит: а фактически, был ли подвиг? Ведь учитель Мороз за войну не убил ни 1-го фашиста. Это, во-1-х. Не считая того, он работал при оккупантах, учил, как и до войны, ребят в школе. Несправедливость подобного сомнения явна. Ведь учитель Быков Обелиск - сочинение явился к гитлеровцам, когда те арестовали его пятерых учеников и востребовали прихода его, Мороза. В этом и есть подвиг. Правда, в самой повести создатель не дает конкретного "да - нет" на этот вопрос. Он просто вводит две полемические позиции: Ксендзова и Ткачука. Ксендзов как раз убежден, что подвига не Быков Обелиск - сочинение было, что учитель Мороз не герой и, означает, напрасно его ученик Павел Миклашевич, чудом спасшийся в те деньки арестов и казней, чуть не всю оставшуюся жизнь издержал на то, чтоб имя Мороза было запечатлено на обелиске над именами пятерых погибших учеников.

Спор Ксендзова и бывшего партизанского комиссара Ткачука разгорелся в Быков Обелиск - сочинение денек похорон Миклашевича, который, как и Мороз, учительствовал в сельской школе и уже одним этим обосновал свою верность памяти Алеся Ивановича.

У таких, как Ксендзов, есть довольно рассудочных резонов против Мороза: ведь тот сам, оказывается, прогуливался в немецкую комендатуру и достигнул, чтоб открыли школу. Но комиссар Ткачук знает больше Быков Обелиск - сочинение: он просочился в нравственную сторону поступка Мороза. "Не будем учить мы - будут, будут оболванивать они" - вот принцип, который ясен учителю, который понятен и Ткачуку, присланному из партизанского отряда, чтоб слушать разъяснения Мороза. Оба они узнали правду: борьба за души подростков длится и во время оккупации.

Борьбу эту учитель Мороз вел Быков Обелиск - сочинение до самого последнего собственного часа. Непременно, он осознавал, что обещание фашистов высвободить ребят, устроивших диверсию на дороге, если явится их учитель - ересь, фарисейство. Но не колебался он и в другом: если не явится, враги-изуверы употребляют данный факт против него, дискредитируют все то, чему он учил малышей.

И он пошел Быков Обелиск - сочинение на верную погибель. Знал, что казнят всех - и его и ребят. И таковой была нравственная сила его подвига, что Павлик Миклашевич, единственный уцелевший из этих ребят, пронес идеи собственного учителя через все актуальные тесты. Став учителем, он передал Морозовскую "закваску" своим ученикам. И Ткачук, узнав, что Быков Обелиск - сочинение какой-то из них, Витька, посодействовал изловить не так давно бандита, удовлетворенно увидел: "Я так и знал. Миклашевич умел учить. Еще та закваска, сходу видать".

В повести, таким макаром, намечены пути 3-х поколений: Мороза, Миклашевича, Витьки. Каждое из их достойно совершает собственный геройский путь, не всегда очевидно видимый, не всегда Быков Обелиск - сочинение всеми признаваемый...

Писатель принуждает задуматься над смыслом героизма и подвига, непохожего на обыденный, помогает вдуматься в нравственные истоки геройского поступка. Перед Морозом, когда он шел из партизанского отряда в фашистскую комендатуру, перед Миклашевичем, когда он добивался реабилитации собственного учителя, перед Витькой, когда он ринулся защищать даму, была возможность Быков Обелиск - сочинение выбора. Поступить конкретно так либо не поступать? Возможность формального оправдания их не устраивала. Любой из их действовал, руководствуясь трибуналом своей совести. Таковой человек, как Ксендзов, предпочел бы вероятнее всего устраниться; еще есть любители порицать и учить, не способные на самопожертвование, не готовые творить добро ради других.

Спор, который ведется Быков Обелиск - сочинение в повести "Обелиск", помогает осознать преемственность героизма, самоотверженности, настоящей доброты.

7.Человек на войне в художественном осмыслении создателем. Проследить на примере судьбы 1-го из персонажей (либо в сопоставлении). Авторское отношение к героям.

Авторское отношение к героям и ситуациям чувствуется в системе образов и тоне повествования.

Герои Быкова ординарны на 1-ый взор, но Быков Обелиск - сочинение через их нравы раскрываются принципиальные черты народной войны. Потому, хотя в центре повести всего несколько эпизодов и действуют два-три героя, за ними чувствуется масштаб общенародной битвы, в какой решается судьба Родины.

Персонаж "Обелиска" Ткачук гласит, имея в виду наследство военных лет: что-то очень принципиальное непременно должно остаться от Быков Обелиск - сочинение нравственной силы людей, "…не может не остаться. Такое не пропадет. Прорастет,… помнишь, как у Некрасова: "Иди в огнь за честь отчизны, за убежденье, за любовь, иди и погибай идеально, умрешь не даром: дело крепко, когда под ним струится кровь". Вот! А здесь крови пролилось ого сколько! Не может Быков Обелиск - сочинение быть, чтоб напрасно".

Ткачук имеет в виду подвиг самопожертвования, совершенный учителем Алексеем Ивановичем Морозом, также подвижническую деятельность только-только ушедшего из жизни Павла Миклашевича, тоже учителя, преданного ученика Мороза. И мысли его, старенького уже человека, - о будущем, о том, чтоб горел, разгорался огнь справедливости, добра, мужества.

Трагична эта летопись Быков Обелиск - сочинение героизма. Но она и светла, так как обосновывает: нет предела моральной силе, величию человека.

Таковой вывод, непременно, делает читатель и из повести "Обелиск".

В произведении этом полемический заряд проявляется не только лишь в самой логике деяния: открытым спором насыщен рассказ о Морозе, ведущийся Ткачуком, не раз появляется в нем негодование Быков Обелиск - сочинение по поводу "глухарей", которые не смогли осознать, оценить по достоинству подвиг учителя. Ведь и имя Мороза появилась на обелиске не так давно, только после длительных, упрямых морок, предпринятых Миклашевичем. Имя учителя прибавилось к именам пятерых школьников, казненных оккупантами, стало впереди их.

Мороз не воспринимал роли в дерзкой Быков Обелиск - сочинение вылазке подростков, имевшей настолько роковое последствие, даже не знал о ней. Но он был воспитателем ребят, наставником их. Главное же, он добровольно поделил их участь, пошел с ними на казнь.

Поступок этот исключителен. Только размышляя о нем (а повесть В. Быкова, в сути, и представляет собой размышление), только принимая Быков Обелиск - сочинение во внимание все происшествия, можно понять его полностью.

"Глухари", они, как говорится, были и есть. И все-же существует большая разница меж флегмантичным, ограниченным заведующим районо Ксендзовым, для которого с именованием Мороза и до этого денька связано нечто неясное, непонятное, и партизанским командиром Селезневым.

Труднейшая пора организации сопротивления противнику. Селезнев Быков Обелиск - сочинение весь в заботах об отряде, его боеспособности. Намерение Мороза уйти - нарушение, при этом, это разумеется Селезневу, ничем не неоправданное, глупое. Неужто можно поверить германцам, объявившим: пусть придет и сдастся учитель, тогда подростков отпустят? Ясное дело, не отпустят, повесят и их, и учителя.

Ясно это и самому Морозу. Он не Быков Обелиск - сочинение возражает, когда ему молвят, что идти в Сельцо - "самое сумасшедшее суицид", даже соглашается: "Это правильно". Но здесь же "очень расслабленно так" добавляет: "И все-же нужно идти".

Ткачук, комиссар партизанского отряда, отлично знавший Мороза по предвоенной поре, ощущает силу этой размеренной уверенности, хотя и не может понять, в Быков Обелиск - сочинение чем здесь сущность. Ну и что, фактически, значило тогда - понять? Согласиться, чтоб Мороз отправился на погибель? А позднее, когда Ткачук вкупе с командиром подписывал сведения о выбывших партизанах, Мороз оказался в перечне попавших в плен: не до того было, чтоб разбираться, да, наверняка, и сам порядок отчетности не Быков Обелиск - сочинение располагал к обилию вариантов. Борьбу за Мороза, за доброе геройское имя его Ткачук начал спустя много лет. Вел ее вкупе с Миклашевичем и, как можно осознать, под сильным его воздействием: лицезрел в этом нездоровом, израненном, мужественном человеке, единственном, кто чудом уцелел посреди тех приговоренных к погибели подростков, духовного преемника Мороза, олицетворенное продолжение Быков Обелиск - сочинение хороших наставнических дел.

Так откуда все-же она шла, убежденность Мороза в корректности изготовленного выбора, убежденность, понятая сейчас Ткачуком, еще ранее до конца прочувствованная Миклашевичем?

Мороз ценою жизни поддержал в собственных учениках, в обитателях деревни веру в человека - ту веру, которую оккупанты так упрямо стремились убить. Он пошел в Быков Обелиск - сочинение Сельцо, так как мамы схваченных ребят, руководствуясь не рассудком, но сердечком, возлагали надежды: Алесь Иванович чего-нибудть выдумает, выручит. Пошел, чтоб мужеством своим посодействовать безнадежным, посодействовать уже тем, что будет рядом с ними и совместно с ними в ужасный час. Пошел, ибо таковой поступок вытекает из всего, что Быков Обелиск - сочинение делалось в школе Сельца во время его там учительства.

Недолгим было это время: всего два года. Но ученики успели сродниться с учителем. Целый ряд живых, сладкоречивых подробностей гласит нам, как крепко это родство, как естественно детям считать школу вторым домом. Бывало, она была и домом единственным: Мороз поселил у себя Быков Обелиск - сочинение парня, спасая его от отцовских побоев. Ну и вообщем все дела, заботы малышей учитель воспринимал как свои. Вызнал - беднячка-вдова не пускает дочек в школу: обувка нехорошая для зимней поры, и ходить далековато. Справил девченкам башмаки, хотя сам жил очень бедно, поручил старшему школьнику провожать их, когда ворачиваться приходилось Быков Обелиск - сочинение в мгле (а то и сам провожал). Мороз стремился, чтоб помощь слабеньким, всем, кто в ней нуждается, стала нормой в отношениях меж детками, чтоб каждый чувствовал локоть другого - в учении ли, в совместной ли работе, ощущал себя человеком, на которого можно положиться. А сначала положиться можно было Быков Обелиск - сочинение, это лицезрели, это твердо знали, на самого Мороза, не отделявшего себя от учеников, правильно служившего им требовательностью собственной и любовью.

Узкий, творческий преподаватель, Мороз обширно осознавал свои задачки, действовал не по буковке инструкций, а исходя из реальных интересов учения, воспитания, как выразился Ткачук, "был мастер путать постулаты", если Быков Обелиск - сочинение это отвечало хорошей цели. Не только лишь в школе, во всем селе высок был авторитет юного учителя, с ним советовались по прозаическим делам, его воззрению, слову доверяли. Даже когда началась оккупация, этот учительский авторитет посодействовал Морозу сохранить школу, воздействие на деток, также полезно работать для партизан.

Очень принципиально подразумевать Быков Обелиск - сочинение: Сельцо находится в западно-белорусских землях, только в сентябре 1939 года освобожденных, воссоединенных с Русской Белоруссией. Тогда и прибыл сюда Мороз, тогда и начал свою работу. Он чувствовал себя не просто учителем - представителем строя, основанного на принципах социальной справедливости, гуманности. Он желал, чтоб ребята быстрее и поглубже "сообразили, что они люди, не быдло Быков Обелиск - сочинение, не какие-то там вахлаки, какими паны привыкли считать их отцов, а самые полноправные граждане", "равные в собственной стране". Вот почему так хлопотал Мороз о приобщении малышей к богатству культуры (вспомним волнующую сцену чтения вслух "Войны и мира"), вот почему всячески стремился "очеловечить" их, пробудить и укрепить Быков Обелиск - сочинение чувство собственного плюсы.

Конкретность сциально-исторических событий присваивает необыкновенную глубину и остроту всей основной коллизии повести, по-особому освещает подвиг Мороза. И, можно сказать, в корень глядит Ткачук, когда яростно парирует Ксендзова, заявившего - а, фактически, что такое сделал Мороз, убил ли он хоть 1-го немца? "Он сделал больше, чем, если б Быков Обелиск - сочинение убил 100, - восклицает Ткачук. - Он жизнь положил на плаху. Сам. Добровольно. Вы осознаете, какой это аргумент? И в чью пользу…"

"Такое не пропадет. Прорастет…" - приводили мы слова Ткачука.

8.Смысл пейзажных зарисовок на страничках повести, их стилистика. Мысль человека и природы.

Пейзажных зарисовок на страничках повести не много. Они жадны, но Быков Обелиск - сочинение точны, время от времени дисгармоничны с состоянием и эмоциями героев: «Природа полнилась мирным покоем погожей озари…», но «…меня эта умиротворяющая благость природы, но, никак не успокаивала, а только подавляла и злила. Я опаздывал, ощущал это, переживал и клял себя за мою застаревшую лень, духовную черствость». На фоне Быков Обелиск - сочинение такового умиротворения осенней природы с особой остротой читатель чувствует духовное состояние героя и невольно начинает сопереживать совместно с ним.

Ситуация, в которую попадают и в какой действуют герои писателя, экстремальная, другая, трагическая. «Руки у всех были связаны сзади. А вокруг – поля, знакомые с юношества места. Природа уже дружно пошла к весне Быков Обелиск - сочинение, на деревьях растрескались почки. Гласил Миклашевич, такая тоска на него напала, хоть в глас кричи». Действие сосредоточено на малом участке места и замкнуто в короткую временную протяженность. И таковой безысходностью веет от этой пейзажной зарисовки!

Языку произведения характерна глубочайшая образность и философичность. Из художественных приемов более нередко употребляются создателем Быков Обелиск - сочинение детали-символы: дорога, стремительно мчащиеся по гладкому шоссе машины, свет фар, вырывающие из тьмы отдельные предметы.

У В. Быкова мирное и военное время человека оцениваются сходно; нравственные измерения те же, подлинная драматическая база его - общая, и выявляется она лучшим образом тогда, когда человек действует, когда перед ним Быков Обелиск - сочинение - простор, поприще, поле боя, дорога…

Торопиться на похороны, запоздать, попасть в разгар поминок, слушать какие-то непонятные речи и споры, ощущать себя чужим и излишним, уйти, оказаться с попутчиком, незнакомым и малоприятным, - другими словами как бы исчерпать - бесталантно, впустую! - весь сюжет этого томящего, нагоняемого времени, и вдруг на ночной дороге Быков Обелиск - сочинение, благодаря тому попутчику, почувствовать его подлинный смысл, прикоснувшись к давнешней катастрофы военных лет, к этой завязке затянувшейся грустной драмы.

Журналист и старенькый учитель Ткачук идут по шоссе к городку, и Ткачук ведает о Морозе и Миклашевиче. Даже рассказ в рассказе появляется в повести "на ходу" - на дороге, в движении Быков Обелиск - сочинение, теряя, может быть, в медленной обстоятельности и выигрывая в энергии, сжатости и страсти.

9.Традиции и новшества в изображении войны и человека на войне.

Форма повести "Обелиск", как бы бесхитростная, по сути довольно сложна: это "рассказ в рассказе", история Мороза появляется во взволнованных словах Ткачука, их, в свою Быков Обелиск - сочинение очередь, передает герой-повествователь, также имеющий повод для чувственного восприятия событий. Такая форма отлично соответствует дискуссионному, "размышляющему" духу произведения. Вкупе с тем - и здесь, пожалуй, в особенности отлично чувствуещь высочайшее, серьезное искусство В. Быкова - в "мультислойном", личностно окрашенном повествовании сохранить все точно отобранные реалистические, психические детали. Это и помогает читателю составить беспристрастное Быков Обелиск - сочинение представление о Морозе, побудительных мотивах его действий.

Повесть "Обелиск", повествующая о военном прошедшем из наших дней, проникнута проницательным вниманием к деталям жизни, что так либо по другому соотносится с длительным воздействием, оказываемым личностью, делом, подвигом Мороза. Вот, к примеру, узнаем мы о хлопце, смело вступившем в схватку с Быков Обелиск - сочинение 3-мя бандитами, безжалостно пострадавшем, но спасшем людей, - оказывается, хлопец этот обучался в школе у Миклашевича… "Миклашевич умел учить. Еще та закваска, сходу видать", - радуется по этому поводу Ткачук.

А разве не много значат для общей нравственной атмосферы произведения волнения, беспокойство, испытываемое и Ткачуком, и героем-повествователем? 1-ый корит себя Быков Обелиск - сочинение, что сделал для памяти Мороза меньше, чем мог. 2-ой - что не отозвался впору на воззвание Миклашевича, не поинтересовался даже, в чем его сущность (а дело, оказалось, шло о Морозе, нужна была проф помощь журналиста). Недаром клянет герой-повествователь суету, "медвежью неповоротливость", с которыми "недолго было до конца прожить отпущенные Быков Обелиск - сочинение для тебя годы, ничего не сделав из того, что, может, только и могло составить смысл твоего существования на этой порочной земле". Недаром утверждает он: если жизнь "и заполняется кое-чем значимым, так это, сначала разумной людской добротой и заботой о других - близких либо даже дальних для тебя людях Быков Обелиск - сочинение…"

Для Быкова учительство не только лишь соц роль, но - категория жизни, актуальное кредо, духовная направленность людского вида, в базе которой идея о будущем, забота о нем, ответственность за него. И ответственность эта распространяется, сначала, на тех, кто еще только начинает жить, кому принадлежит будущее. И не в том Быков Обелиск - сочинение было дело, что поверил - добровольческой сдачей собственной вызволит ребят, - просто считал своим долгом быть вкупе с учениками в самые трудные для их минутки.

Мог ли Мороз поступить по другому? Наверняка, мог, но в его сознании это был единственно верный путь, и он пошел по нему, руководствуясь этим вместительным "нужно", не думая о Быков Обелиск - сочинение том, что совершает подвиг человечности.

Но многим тогда поступок Мороза, стоивший ему жизни, показался невразумительным и неоценимым. Ну и спустя годы, невзирая на то, что доброе имя Мороза было восстановлено, находились некие, вроде заведующего районо Ксендзова, так этот поступок не расценивавшие.

Больших трудов и здоровья стоило чудом уцелевшему Быков Обелиск - сочинение ученику Мороза обосновать, что поступок учителя был не безрассудством, а подвигом. Сам Миклашевич тоже стал учителем, продолжил дело Мороза, впитав в свою душу его достояние и человечность. Миклашевич - результат подвижничества Мороза, а за Миклашевичем и еще кто-то, уже из его учеников - как тот юноша, что не Быков Обелиск - сочинение побоялся один против троих, и еще многие…

Как правильно гласит один из персонажей повести, "не может не остаться. Такое не теряется. Прорастет. Через год, 5, 10, а что-то проклюнется".

Пафос "Обелиска" заострен против узенького, близорукого осознания полезности, не выходящей за грань самоочевидности, не принимающего во внимание глубинные духовные и нравственные Быков Обелиск - сочинение связи, по мысли писателя, протягивающиеся меж прошедшим и будущем. Конкретно таковой близорукостью мучались те, кто не смогли узреть, какой большой, духовно значимый смысл нес поступок учителя Мороза.

Для грядущего, для формирования его нравственной и духовной сущности поступок Мороза - воистину геройское деяние, безусловно в собственном духовном воздействии. И не только Быков Обелиск - сочинение лишь сам поступок, да и проявившаяся в нем духовная чуткость, нравственная прозорливость.

В. Быков подчеркивает, что важен не только лишь определенный, тривиальный, сиюминутный итог совершенного, важен духовный импульс, заключающийся в нем и передающийся по цепи человечьих душ, возвышая и воспитывая их.

В центре художественного мира писателя остается человек в пространстве и времени Быков Обелиск - сочинение войны. Происшествия, сопряженные с этим временем и местом, побуждают (и вынуждают) человека к подлинному бытию. В нем есть то, что вызывает восхищение, и то, что отвращает и страшит. Да и то и другое - подлинно. В этом пространстве избран тот скоротечный час, когда человеку не за что Быков Обелиск - сочинение и не за кого спрятаться, и он - действует. Это время движения и деяния. Время поражения и победы. Время сопротивления происшествиям во имя свободы, человечности и плюсы.

10.Применяемая литература.

1. Миша Сильников. Во славу павших, во имя живущих. Москва "Юная гвардия", 1985г.

2. Духан Я. С. Величавая Российская Война в прозе 70-80-х годов. Ленинград Быков Обелиск - сочинение "Познание" 1982г.

3. Шкловский Е. А. Человек посреди людей. Москва "Познание" 1987г.

4. Дедков И. Василий Быков. Повесть о человеке, который выстоял. - М.: Русский писатель, 1990.



bibliograficheskoe-opisanie-ponyatie-osnovnie-vidi-i-osobennosti-sostavleniya.html
bibliograficheskoe-primechanie-kniga-i-6.html
bibliografiya--normativnie-akti-borba-s-legalizaciej-prestupnih-dohodov-teoreticheskie-i-prakticheskie-aspekti.html